Präsenz- und Onlineformate professionell gestalten
Gelungene Trainings entstehen nicht zufällig. Sie beruhen auf klarer Didaktik, durchdachter Methodik und der Fähigkeit, Lernprozesse aktiv zu gestalten. Ziel ist es, Teilnehmende zum eigenständigen Denken und Anwenden zu führen – in Präsenz wie auch im Onlineformat.
In diesem Training reflektieren Sie Ihre Rolle als Trainerin oder Trainer, schärfen Ihr methodisches Repertoire und entwickeln Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Gruppen- und Lernsituationen. Praxisnah, strukturiert und mit Metaebene.
In diesem Training reflektieren Sie Ihre Rolle als Trainerin oder Trainer, schärfen Ihr methodisches Repertoire und entwickeln Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Gruppen- und Lernsituationen. Praxisnah, strukturiert und mit Metaebene.
Foto: Trainer reflektieren ihr eigenes Auftreten im „Gruppenspiegel“ | Was macht uns kompetent?
- LERNKLIMA: Rahmenbedingungen schaffen, die Motivation und Beteiligung fördern.
- METHODIK: Didaktische Konzepte gezielt einsetzen und variieren.
- SELBSTSICHERHEIT: Mit Präsenz und Klarheit Trainings souverän leiten.
- ZIELORIENTIERUNG: Lernziele präzise definieren und Transfer sichern.
Bewährte Inhalte
- Neurodidaktische Grundlagen für wirksames Lernen
- Kreative und aktivierende Seminarmethoden
- Konstruktive Methodik und Didaktik statt Frontalunterricht
- Bewusster Einsatz von Präsentationsmedien
- Umgang mit schwierigen Seminarsituationen
- Transfermethoden: Nachhaltigkeit im Alltag sichern
©Santer | TRAINTRAIN